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Ispettrice Numeroni e lo strano caso su due ruote. I mini gialli dell’intelligenza numerica vol. 4

9,41

SKU: 9788859025986 Categories: , Tags: , , Autore: Daniela Lucangeli, Adriana Molin, Nicoletta Perini, Silvana Poli Illustratore: Stefano Martinuz Editore: Erickson Pubblicato: 2021 Pagine: 56 Formato: Brossura

Numerosi esercizi e giochi divertenti permetteranno ai bambini della scuola primaria di apprendere la matematica e allenare l’intelligenza numerica, in maniera originale e stimolante: i bambini dovranno trovare gli indizi e raccogliere gli stickers-indizi, da attaccare sulla tavola dei sospettati, per risolvere il mistero.

Le attività proposte sono studiate per: 
• stimolare l’attenzione ai processi mentali che sostengono l’apprendimento della matematica;
• potenziare il pensiero divergente e creativo;
• coinvolgere il lettore con una narrazione intrigante che prende spunto dall’enigmistica e dalla didattica ludica.

Nel quarto volume le attività vertono in particolare su:
• numeri oltre il 1000
• calcolo
• misure
• frazioni e numeri decimali
• spazio e figure
• dati e relazioni
• problem solving

Disponibile

Numerosi esercizi e giochi divertenti permetteranno ai bambini della scuola primaria di apprendere la matematica e allenare l’intelligenza numerica, in maniera originale e stimolante: i bambini dovranno trovare gli indizi e raccogliere gli stickers-indizi, da attaccare sulla tavola dei sospettati, per risolvere il mistero.

Le attività proposte sono studiate per: 
• stimolare l’attenzione ai processi mentali che sostengono l’apprendimento della matematica;
• potenziare il pensiero divergente e creativo;
• coinvolgere il lettore con una narrazione intrigante che prende spunto dall’enigmistica e dalla didattica ludica.

Nel quarto volume le attività vertono in particolare su:
• numeri oltre il 1000
• calcolo
• misure
• frazioni e numeri decimali
• spazio e figure
• dati e relazioni
• problem solving.

La collana I mini gialli dell’intelligenza numerica
La serie desidera trasformare l’apprendimento della matematica in un’occasione di apprendimento implicito divertimento attivo. I volumi hanno un livello di complessità crescente, sono progettati in linea con il programma scolastico di matematica e possono essere utili sia per consolidare gli apprendimenti sia per affrontare il recupero e il potenziamento con un approccio divertente.

Età

Genere